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真愛橋告白策略









































































這種真愛橋網站推出之後,給大家提供了非常多正面的消息和訊息,讓大家感受到了這個社會其實是有正能量的,我們平時關注的訊息都已經太過偏激,而能夠找到合適的方式去瞭解這個社會的正能量和溫暖,其實也是真愛橋一直以來的目的,這是鄭至航Stark推出真愛橋平台的關鍵原因。

真愛橋平台現在邀請了各個領域的專家,還有非常著名的作者以及講師,為平台提供非常多的有價值的訊息,為了就是能夠實現平台建立的目的,可以讓更多人提高自己的價值,能夠自信地展示魅力,可以通過正能量的新聞資訊,讓大家感覺到這個社會是積極向上的,而且每個人其實都是有責任感的。

傳播愛心可能很多人感覺自己的力量很渺小,但是粉絲團經營鄭至航認為如果每個人都能夠做出自己的努力,每一個人都能夠邁出那一步,做出自己的改變,其實愛傳播在我們的生命當中,就變得非常的平常,而且這也不是一件值得歌功頌德的事情,因為這是我們每一個人都應該做的,而是要從內心主動的想要去做。

鄭至航Stark通過推出真愛橋,能夠讓所有的人在這裡得到相應的正面訊息,針對於社會責任感的培養,還有個人的綜合素質,以及自己內心對於生活的看法和感悟,都是能夠像一個種子一樣,在傳播和萌發的過程中開始變得更有力量,開始能夠讓這個社會得到更正面的改變,提升了這麼多,自然社會就有了變化。

文章來源:http://ichangegotrust.blogspot.tw/2017/02/stark.html

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世界愈嘈雜浮躁,孩子的心愈要靜

短小有趣的靜心練習,強壯孩子抵禦外擾的防護力!


每天五分鐘,有方法、有技巧的簡單實作:

手掌心靜心、小石頭靜心、大泡泡靜心、色彩靜心、鬆鬆的襪子靜心、小肚子時間、海星伸展……共計28種親子靜心練習

針對不同年齡層(嬰兒、學步兒、學齡兒童、青少年)

以及過動、自閉、亞斯伯格等特殊需求的孩子

在無可逃避的分心年代,給孩子最難能可貴的「定靜力」!

在引導孩子靜心的同時,你自己也獲得了平靜放鬆的體驗

用一種「活在當下」的方式,建構你與孩子之間的內在連結

資訊爆炸年代的孩子,容易分心、容易焦慮,有許多說不出口的壓力……

如何引領他們靜下心來、安頓自己的情緒,並能以正向的觀點感知世界,

這是長久以來,困擾許多家長及老師的問題,

更是這一代孩子最迫切需要面對的處境。

作者蘿倫?莫瑞,是英國愛丁堡著名的學童靜心專家。

多年來,她在英國各地的中小學開設靜心課程,帶領無數孩子找回內在平靜。

本書是匯集她授課經驗的精華之作,引起英國讀者迴響熱烈!

提供了爸爸媽媽和老師們,許多「讓孩子靜下來、更專注」的實用工具。

「獻給世界上所有的孩子,願你們都能被帶往內在的寧靜。」

正念靜心能夠幫助孩子在日後的生活裡,清楚覺察到自己的緊張和壓力,並且學著處理它們。在這本實用又具有啟發性的書裡頭,蘿倫.莫瑞提供了許多不同的練習途徑,包括:

給忙碌爸媽的親子生活靜心

在學校帶領團體靜心課的方法

專門為學步兒設計,能夠幫孩子在睡前靜下來的靜心

幫助青少年舒解焦慮的靜心

針對過動症孩子設計的靜心

安撫自閉症孩子的一些靜心

這本書適合學校老師、家長、社工師、心理諮商師閱讀,也適合所有想學習靜心的初學者。書中提供的建議來自作者多年的實際教授靜心經驗,對象涵蓋:嬰兒、學步兒、七到十二歲的兒童、十二歲以上的青少年等等,能夠引導不同年齡層的孩子,走向更安定、更快樂、更寧靜的生活。

你知道孩子的腦波頻率會隨著靜心而改變嗎?

科學家用腦電波儀(EEG,electroencephalography)來測量腦波在各種意識狀態的頻率,研究發現,當孩子完全清醒的時候,他們的腦波頻率通常落在十五到三十赫茲。科學家稱這種狀態為「Beta波狀態」,孩子們在這種狀態下進行大部分的日常活動──玩遊戲、做功課、講話等等。

當孩子的腦波落在九到十四赫茲時,就處於「Alpha波狀態」,這時候他們不必透過「思考與分析」就能察覺周圍的環境,並且能夠單純地享受、安住於當下的經驗。

在靜心當中,我們鼓勵孩子去體驗Alpha波的意識狀態,這可以幫助孩子培養專注力,減少因為思緒或是環境造成的分心,同時讓他們在睡前把這一天的情緒糾結都解開,能夠好好入睡。教導孩子進入這樣的意識狀態,等於給了他們一個強而有力的工具,去面對往後人生中的諸多壓力。

你知道這個世代的孩子,多麼需要處理壓力的技能嗎?

有時候大人不明白孩子也有壓力。在今日世界,我們的孩子每天都被高壓的銷售競爭轟炸,鼓勵他們快點長大,或者是去欲求他們其實不太需要的商品。此外,電玩遊戲或許也潛在地扭曲了他們對真實的覺察。下面是一些兒童或青少年常經歷的壓力來源:

?聽見父母爭吵

?和朋友吵架

?被霸凌

?功課做不完

?聽見大人談論金錢問題

?看電視新聞

?沒有最流行的玩具、衣服、或是其它小玩意

?睡不著

?怕黑

?手足競爭

?被遺棄感──害怕父母出事

?家長吸毒或酗酒

?沒有玩伴

和成人相比,孩子無法辨認壓力,也不知道要怎麼面對或處理它。他們通常沒有機會或字彙來表達自己的感覺。如果我們不給孩子一些工具,幫助他們辨識、表達及處理這些思緒,那麼我們的下一代,將會有更多憤怒、受挫、不快樂的人。正念靜心能幫助孩子,去察覺自己的感覺,健康地處理情緒,然後將之釋放。這樣一來,情緒就不會堆積在心裡,變成一個纏繞終生的「情緒炸彈」。

孩子學習靜心有哪些好處?

?紓解外界加諸的壓力

?用正向的觀點來感知世界

?放鬆身體、覺察自己的情緒

?培養接受挫折的能力

?改善睡眠品質

【台灣名人推薦】

李偉文(親子教養作家)、洪啟嵩(國際禪學大師、地球禪者)

胡君梅(華人正念減壓中心創辦人)、陳安儀(親子專欄作家)

陳德中(台灣正念工坊執行長)、張德芬(身心靈作家)

張世璿(花蓮縣豐裡國小校長)、溫宗堃(法鼓文理學院助理教授

台灣正念發展協會理事長)、龔玲慧(覺性地球協會會長)

劉若瑀(優人神鼓創辦人暨藝術總監)、謝文宜(實踐大學家庭研究與兒童發展系副教授)

(以上按姓氏筆劃排列)

【外國家長、老師 好評推薦】

「我們相信,學校教育應該全方位的觸動每個孩子,包括:身體的、情緒的、心靈的、社會的及認知上的等等面向。我們教導孩子靜心的技巧,滋養他們的內在生命,讓他們從自身獲取能量。蘿倫.莫瑞是我們在這趟旅程中上的最佳嚮導。」──雪拉.朗(Sheila Laing),愛丁堡四景小學(Fourthview Primary School)校長

「我的孩子在各方面都相當地敏感,他的腦袋就好像超音速一樣運轉。靜心可以讓他的腦袋慢下來,給他一個小空檔,幫助他回到一般人的速度。」──家長

「我引導女兒進行了一次靜心,希望可以幫助她入睡。我不知道這對別人有沒有用,不過它的確幫了我女兒一個大忙!」──家長

「我和先生離婚後,四歲的孩子出現一些行為問題,不吃、不睡、時常尿床。我開始和他一起靜心,不到一個禮拜,他又是個快樂的孩子了,而且可以和我分享他的心情。靜心實在是太棒了!」──家長

「我的小姪子非常躁動,常常到處跑來跑去、亂丟東西。我把他抱起來,決定對他唱『嗡』。每次我唱『嗡』,他就雙眼發亮對著我笑。太神奇了!他才一歲半。」──舅舅

「女兒瑞秋很享受靜心,靜心給我們一個方式,讓我們在身體無需碰觸的情況下,可以靠近對方、連結對方。」──家長

「我教我的孩子靜心,靜心幫助他們通過考試,呼吸的練習對他們很有幫助。」──家長

「我兒子的托兒所有瑜珈與靜心的課程,那裡的孩子都很喜歡,所以他們還特別準備了一個保持安靜的空間,讓所的的孩子都能使用。」──家長

「我在一所學校擔任特教老師,去年,我們將靜心帶進一個六年級的班上。孩子的反應很好,最明顯的是當他們在房間四處走動時的那份寧靜。」──學校老師

  • 原文作者:Lorraine Murray
  • 譯者:張佳棻
  • 出版社:橡實文化

    新功能介紹

  • 出版日期:2015/02/09
  • 語言:繁體中文


商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/af000032959/products/0010664789

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